4月16日，成都工业学院校长刘保县带队赴卡诺普机器人技术股份有限公司（以下简称“卡诺普”）签署产学研合作协议，双方围绕人才培养、技术攻关、产教融合等方向展开务实交流。卡诺普总裁兼CTO朱路生参与签订工作，并详细介绍了企业核心技术及产业需求。

实地调研：聚焦产业需求

成都工业学院一行先后参观了卡诺普机器人展厅、研发技术中心和机器人生产线。在了解企业核心产品及应用场景后，刘保县重点询问了工业机器人领域的技术难点及人才需求。朱路生提出，校企合作需从“源头”切入——将企业真实技术案例转化为教学资源，缩短学生从理论到实践的适应周期。 

全方位合作，构建产学研生态

座谈会上，双方基于发展需求，系统性规划合作路径：

双方将共同制定人才培养方案，在专业课程设置、实践教学环节等方面开展全方位合作，实现校企共赢发展。

成都工业学院将定期选派教师到卡诺普工程实验基地进行实践培训，提升教师的工程实践能力和产业认知水平。

加大科技创新，双方将共同申报一些重大科技专项，重点围绕工业机器人关键技术开展联合攻关。

针对四川地方企业项目需求，双方共同揭榜挂帅，开展针对性合作，共同解决企业实际技术难题。

在成都工业学院的人才计划培养下，将卡诺普的企业文化、技术标准等融入人才培养全过程，培养更符合企业需求的专业人才，尤其是应用型人才。

将卡诺普成熟的技术、案例和行业经验引入教学过程，确保学生掌握贴合产业需求的核心技能。

分学院精准对接专业需求

双方基于各学院专业特色，制定了针对性的合作方案：

作为成都工业学院的重点建设学科，智能制造学院院长罗刚提出，将重点围绕智能产线规划、工业机器人系统集成等方向，与企业共建实践教学平台。通过引入企业真实项目案例，优化专业课程体系，强化学生工程实践能力培养。

聚焦工业自动化转型升级需求，自动化与电气工程学院院长郑骊表示，将开发新型自动化教学资源，培养适应产业变革的创新人才。

计算机工程学院院长景小平指出，要着力推进"计算机+"跨学科融合，在工业软件、智能算法等领域开展交叉合作，未来将通过项目制教学，培养学生解决复杂工程问题的能力。

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签约结束后，刘保县表示，此次合作将充分发挥学校多学科优势，为企业提供全方位支持，未来也会定期组织校企联席会议，动态调整合作内容。朱路生强调，卡诺普将开放更多资源，与学校共同培养适应产业需求的高素质人才。

此次调研及签约活动，为校企合作提供了可复制的实践范本。此次合作也标志着双方在产学研深度融合方面迈出坚实一步，后续双方将从课程共建、项目共研、人才共育三方面同步发力，切实推动产学研成果转化。